REUNI+D Blog

Tendencias en investigación educativa y social (MOOC)

En este curso se trata de ofrecer una panorámica del proceso de investigación educativa desde una perspectiva emergente. Se plantea la identificación de los nuevos problemas y temáticas que están aflorando en el marco de los nuevos escenarios socio-políticos y los cambios en el conocimiento científico y educativo.

3RD SUMMER WORKSHOP. Transformative and Inclusive Social and Educational Research

Las comunicaciones que se recogen en este trabajo corresponden con aquellas aceptadas por los revisores tras un proceso selectivo de doble ciego, las cuales vienen acompañadas de las relatorías realizadas en cada una de las mesas de trabajo. El presente libro de actas se estructura en cuatro bloques: los tres primeros hacen referencia a los ejes en los que se han estructurado los trabajos seleccionados, y que se corresponden con “Metodologías narrativas como excelencia participativa”; “Metodologías participativas en Contextos Educativos”; “Otras perspectivas metodológicas”. Y el cuarto capítulo versa sobre las relatorías ya mencionadas.

¿Qué funciona MEJOR en Educación?

El principal cometido de cualquier docente es potenciar y maximizar el aprendizaje de todo el alumnado. Este difícil objetivo raramente se alcanza y son muchos los estudiantes que son conducidos al “fracaso” escolar, ya...

El “MIR Educativo” a debate

Hace unos días el Ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, transmitía a los medios la idea del Gobierno de incorporar al Pacto Nacional por la Educación un modelo de acceso a la profesión...